洛阳市年底前万余个教室将实现信息化教学

本文摘要：金字在两块黑板中间的电子白板上，动画版课文《奉献母爱》正在播出，老师页面电子触摸屏，画面内容不会随之改版，50多个孩子于是以专心地听得老师介绍这是6日下午在洛宁县回族镇王东小学经常出现的一幕。 这块电子白板正是班班合工程的一个最重要组成部分，通过网络，地处山区的王东小学在日常的教学中不仅能iTunes到最近的教学资料，还能观赏市区部分学校的优质课堂视频。

金字在两块黑板中间的电子白板上，动画版课文《奉献母爱》正在播出，老师页面电子触摸屏，画面内容不会随之改版，50多个孩子于是以专心地听得老师介绍这是6日下午在洛宁县回族镇王东小学经常出现的一幕。　　这块电子白板正是班班合工程的一个最重要组成部分，通过网络，地处山区的王东小学在日常的教学中不仅能iTunes到最近的教学资料，还能观赏市区部分学校的优质课堂视频。　　年底前，洛阳市万余个教室将构建信息化教学　　6日，从洛阳市教育信息化现场会上得知，年底前，洛阳市将有10909个教室加装上这样的电子白板，享用信息化教学的高效和便利。

预计，洛阳市自去年年底启动的班班合工程未来将会已完成总量的56.75%，超额构建既定目标。　　负责管理此项工作的洛阳市教育局电教馆馆长魏绍军讲解，原计划用三年时间构建班班合工程仅有覆盖面积，自去年年底在洛阳市平学校开始推展后，进展十分成功，目前洛阳市平学校有数2296个教室加装完，占到总量的89.82%，一中、二中、25中和洛一高的加装工作将于明年全部已完成。　　按照原订计划，各县（市）、区计划今年已完成总量的30%，但个别县进展迅速，比如孟津已完成71.01%，新安已完成68%，洛宁已完成35%，栾川已完成47%。　　实施班班合工程后，老师不仅可以必要在交互式电子白板上操作电脑，随时调用各种教育资源，还可通过有所不同的笔触效果在上面展开书写标示、精彩绘制几何图形等。

更加最重要的是，上面所有的教学内容均可音频、留存，十分便利。　　相结合班班合，创建教育云平台　　除了日常的课堂教学外，班班合工程的实行，还将对洛阳市的教育模式带给革命性改变。　　魏绍军说道，在积极开展班班合工程的同时，洛阳市教育局信息中心还相结合班班合工程创建了华中区域第一个教育云平台。

　　所谓教育云平台，就是一个由学校、年级、班级、学生、家长和老师六级层面和由教育系统、学生自学系统、行政管理系统、家校交流系统四大系统立体交织构成的大型综合性教学管理平台。　　魏绍军说道，下阶段，洛阳市将充分发挥这一平台的强劲功能，使农村学校可以必要通过视频点播系统串流优质课堂，城乡优质学校和脆弱学校构建实时教学，名师的优质课堂和名校的网络课堂构建对外开放，所有社会成员都可以享用到洛阳市优质的教育、教学资源。

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